Mais um menino a completar 4 anos na nossa sala. É já o segundo aniversário que passa connosco o que nos deixa muito contentes. Parabéns David pelo teu aniversário, pela partilha deste dia connosco e pela confecção do bolo (com a ajuda da Mãe) que para além de delicioso estava muito bonito.
Para sinalizar o dia Mundial da Alimentação os meninos desta escola construiram, com produtos naturais, uma Roda dos Alimentos Gigante. Foi uma actividade participada por todos, incluindo as famílias, que colaboraram com todos os produtos.
A comemoração deste dia, teve início em 1981 e é, na actualidade, reconhecido por mais de 180 países. Tem como objectivo conscencializar a população para as questões relacionadas com a alimentação saudável e a nutrição. Cada ano é atribuido um tema, no qual se focalizam todas as actividades. Este ano é: « O direito à alimentação e a luta contra a fome"( informação retirada de Site da Direcção Geral de Saúde).
No dia 6 de Outubro, apesar da chuva, fomos visitar a Horta da Formiga. Esta visita já estava programada há muito tempo e enquadra-se no nosso Projecto de Educação Ambiental.
Quando chegamos à Horta, contactamos com uma realidade a que não estavamos habituados; recolha de diferentes elementos da natureza e até dos nossos alimentação para posteriormente serem reciclados. Assim aprendemos como se faz a «Compostagem». Utiliza-se ramos pequeninos de árvores, folhas secas para se transformar em terra. Percebemos também da importância da minhoca, do bicho-da-conta, do caracol, da lesma e dos micróbios em todo este processo.
As crianças participaram com alegria e entusiasmo nas actividades propostas. Já na escola cada criança elaborou o registo de acordo com as suas idades
A organização do espaço educativo, exige que o Educador esteja atento às caracteristicas do seu grupo, aos seus interesses e necessidades. Até este momento através de histórias como o "A Aventura dos Lápis de Cor", "Uma boa Ideia"..., o grupo tem vindo a ser sensiblizado para a frequência dos diferentes "Cantos" da Sala, para a utilização correcta dos materiais aí disponiveis, e os comportamentos adequados nas diferentes áreas. Estes espaços serão flexiveis de acordo com os interesses, motivações e necessidades das crianças.
Optamos pela sinalização dos cantos de uma forma diferente dos anos anteriores. Utilizando o Programa Paint, executamos a tarefa de elaborar pequenos cartazes que nos permitem identificar o número de crianças que pode frequentar cada área. Paralelamente elaboramos as regras, que também serão afixadas e que devem ser cumpridas durante a permanência em cada uma delas.
Tentamos assim ir de encontro às diretrizes emanadas nas Orientações Curriculares :"A Reflexão permanente sobre a funcionalidade e adequação do espaço e as potencialidades educativas dos materiais permite que a sua organização vá sendo modificada de acordo com as necessidades e evolução do grupo".
