De há uns tempos a esta parte temos andado a fazer um jogo, que nos foi oferecido pela Associação de Pais, com os instrumentos musicais. O jogo possui um CD com os sons dos vários instrumentos e uns cartões com as imagens dos mesmos. As crianças ouvem o som do instrumento e colocam uma ficha no instrumento respectivo.
Não é um jogo nada fácil, pois são muitos instrumentos e com sons muito parecidos. Associamos este jogo há matemática, pois fizemos três conjuntos: os instrumentos de corda, os de sopro e os de percussão. Cada conjunto tem as suas caracteristicas; o conjunto dos instrumentos de cordas o som é produzido pelas cordas, o dos sopro o som é produzido pelo ar e os de percussão o som é produzido pela superficie onde se bate . Cada conjunto tem um determinado número de elementos; o conjunto com mais elementos é o dos instrumentos de percussão.
Na realização do registo, inicialmente as crianças escreveram no computador o nome de cada conjunto de instrumentos, posteriormente desenharam os vários intrumentos e no fim colaram-nos no conjunto respectivo formando o diagrama de Venne.
As crianças aderiram com muito entusiasmo a este jogo e não sendo um jogo nada fácil, como já foi dito, as crianças, na sua maioria, reconhecem o som dos instrumentos e o grupo a que pertencem.
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