Como vamos viver o Magusto

Continuando as nossas vivências do Outono, aproximamo-nos de um dia muito festejado em Portugal, o Dia de S. Martinho. Para que as crianças melhor o entendessem, utilizamos várias estratégias e elaboramos actividades para a compreensão, concretização e melhor interiorização deste dia. Todos construiram o seu boneco de acordo com as suas idades e o seu cartucho para recolha das castanhas, também decorado de formas diferentes, respeitando as competências de cada um.
Aproveitando esta temática introduzimos também, o inicio da interiorização da noção matemática de forma geométrica, circulo rectângulo e triângulo, associada também a noção de diferentes tamanhos: pequeno e grande para a construção do placard. Utilizamos não só as formas geométricas dos blocos lógicos, como formas de cartão elaboradas pela Arnaldina, contornadas e recortadas pelas crianças, dando assim também continuidade à noção de esquema corporal, de uma outra forma, e utilizando outros materiais. Foram várias as histórias, as canções alusivas a este tema, mas sobretudo o que mais as sensibilizou foi a Lenda de S. Martinho, que mais uma vez despertou nestas crianças, o sentimento da partilha e da solidariedade. Não poderiamos deixar passar este dia sem falar na festa do Magusto que amanhã realizaremos no nosso J.I