Não se pretende que nestas idades as crianças saibam explicar "o tempo atmosférico/estado do tempo", mas sobretudo que saibam observar e identificar as suas diferenças, desenvolvendo a noção de mudança e alteração dos fenómenos metereológicos, associados também às Estações do Ano.
Após a visualização da Lenda de S. Martinho, não foi dificil elaborarmos este Quadro do Tempo, cujo registo, será para já semanal e posteriormente mensal, tarefa sobretudo para os elementos mais velhos do grupo. De manhã, quando fizemos o registo do tempo, estava realmente nublado, mas à tarde, e tal como diz a lenda, lá veio o Verão de S. Martinho, o sol chegou e ficou bem mais quentinho. Vamos estar atentos e confirmar ou não os três dias de Verão referidos na lenda, até porque amanhã é dia de Magusto, e bem que gostariamos de o festejar no recreio, tal como nos diz a canção "As Castanhinhas".
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